Концепция
преподавания предмета «Физическая культура»
|
Подготовила
учитель физической культуры МБОУ «Гимназия «Юридическая»
г. Волгодонска Карпенко Е.Б.
|
24 декабря 2018 года декабря на коллегии
Министерства просвещения Российской Федерации утверждены шесть новых концепций
преподавания учебных предметов: «Обществознание», «География», «Основы
безопасности жизнедеятельности», «Физическая культура», а также предметные
области «Искусство» и «Технология». По итогам заседания все проекты концепций
одобрены большинством голосов.
Все проекты концепций носят
практико-ориентированный характер, в том числе учитывают актуальность
использования современных информационных технологий.
Целью Концепции преподавания предмета
«Физическая культура» является повышение образовательного, воспитательного и
оздоровительного потенциала физической культуры в соответствии с социальными
запросами общества.
Задачи Концепции:
-модернизация содержания учебного
предмета на основе взаимосвязи учебной и внеурочной деятельности, а также
дополнительного образования, с учетом новых методов обучения и воспитания,
образовательных технологий;
-совершенствование учебно-методического
обеспечения и материально-технического оснащения учебного предмета;
-обеспечение условий для приобретения
обучающимися базовых умений и навыков, способствующих повышению личных
показателей физического развития, физической подготовленности, освоению
широкого социального спектра универсальных компетенций, необходимых для
выполнения различных видов деятельности, выходящих за рамки физкультурного
образования;
-расширение базы информационных
ресурсов, необходимых для реализации образовательных программ, технологического
инструментария деятельности обучающихся и педагогических работников;
-развитие кадрового потенциала в сфере
физической культуры;
-повышение у обучающихся мотивации к
регулярным занятиям физической культурой и формирование навыков здорового
образа жизни.
Основные направления реализации
Концепции должны обеспечить: научно-обоснованный подход в обучении и
преподавании предмета, единообразие образовательного пространства,
преемственность, развитие кадрового потенциала, информационных и мотивационных
ресурсов, усиление взаимосвязи физической культуры с программами воспитания и
социализации и многое другое.
В перспективе реализация Концепции
обеспечит:
- высокий уровень физкультурного
образования в процессе преподавания и изучения предмета «Физическая культура»;
- содержательную основу для дальнейшего
совершенствования ФГОС и примерных основных образовательных программ общего
образования в части физической подготовки и воспитания обучающихся, а также
сохранения здоровья и пропаганды занятий физической культурой и спортом;
-обновление содержания образовательных
программ по физической культуре на уровнях начального, основного и среднего
общего образования;
-обновление научно-методического
обеспечения и материально-технического оснащения предмета, внеурочной
деятельности школьных спортивных клубов;
- повышение кадрового потенциала
физкультурно-спортивной направленности;
- обеспечение обучающимся мотивации к
регулярным занятиям ФК и С и ведению здорового образа жизни;
-изменение общественного мнения к роли и
значимости физической культуры в оздоровлении и воспитании молодежи.
В целях обновления содержания и
технологий преподавания учебного предмета целесообразно:
-усовершенствовать контрольные
измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации с учетом необходимости
тестирования знаний о физической культуре в соответствии с уровнем образования;
-совершенствовать учебно-методические
комплексы по физической культуре, ориентированные на оптимальное сочетание
обязательной части основной образовательной программы и части, предполагающей
приоритетное развитие самостоятельной творческой работы обучающихся;
-совершенствовать технологии проведения
и содержание всероссийской олимпиады школьников по физической культуре;
-регламентировать деятельность школьных
спортивных клубов как одной из форм внеурочной деятельности;
-модернизировать формы, средства и
технологии преподавания учебного предмета в соответствии с сенситивными
периодами развития физических качеств и иными особенностями обучающихся;
-обеспечить системный подход в
интеграции содержания учебного предмета с программами воспитания и социализации
обучающихся с учетом использования ресурсов социальной среды; совершенствовать
формы, средства и технологии педагогического и медицинского контроля за
занятиями физической культурой;
-использовать ресурсы
физкультурно-спортивных и иных организаций различной социальной направленности,
в том числе для популяризации здорового образа жизни;
-в ходе достижения планируемых
результатов освоения общеобразовательных программ учитывать необходимость
формирования антидопингового мировоззрения и поведения.
Реализация Концепции обеспечит
модернизацию учебного предмета «Физическая культура» и будет способствовать
разработке и апробации механизмов развития физкультурного образования в
Российской Федерации.
Планируемым механизмом реализации
Концепции является включение соответствующих задач в разработку нормативных и
методических документов, регламентирующих данную предметную область, в
осуществляемые мероприятия целевых федеральных и региональных программ,
программ развития отдельных образовательных организаций, финансируемых за счет
средств государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»,
утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря
2017 г. № 1642, федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации,
местных бюджетов, а также через привлечение спонсорских средств и средств
государственных корпораций.
